a) 經(jīng)整理所留下的需要東西，物品要定位存放；
b) 依使用頻率，來決定放置場所和位置；
c) 用標(biāo)志漆顏色（建議黃色）劃分通道與作業(yè)區(qū)域；
d) 不許堵塞通道；
e) 限定高度堆高；
f) 不合格品隔離工作現(xiàn)場；
g) 不明物撤離工作現(xiàn)場；
h) 看板要置于顯目的地方，且不妨礙現(xiàn)場的視線；
i) 危險物、有機(jī)物、溶劑應(yīng)放在特定的地方；
j) 無法避免將物品放于定置區(qū)域時，可懸掛“暫放”牌，并注明理由時間。
2.4.3 決定放置方法
a) 置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式；
b) 在放置時，盡可能安排物品的先進(jìn)先出；
c) 盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率；
d) 同類物品集中放置；
e) 框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見；
f) 必要時設(shè)定標(biāo)識注明物品“管理者”及“每日點(diǎn)檢表”；
g) 清掃器具以懸掛方式放置。
2.4.4 定位的方法
一般定位方式、使用：
a) 標(biāo)志漆（寬7-10cm）；
b) 定位膠帶（寬7-10cm）。
一般定位工具：
a) 長條形木板；
b) 封箱膠帶；
c) 粉筆；
d) 美工刀等。
定位顏色區(qū)分：
不同物品之放置，可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍必須統(tǒng)一。
黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件
綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件
紅色：不合格品區(qū)域
藍(lán)色：待判定、回收、暫放區(qū)
定位形狀，一般有下列三種：
a) 全格法：依物體形狀，用線條框起來
b) 直角法：只定出物體關(guān)鍵角落
c) 影繪法：依物體外形，實(shí)際滿者
2.5 開展活動注意事項(xiàng)
a) 剛開始大家擺放很整齊，可是不知從誰，從什么時候開始，慢慢又亂了；
b) 識別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識別手法不統(tǒng)一，有和沒有一樣；
c) 擺放位置轉(zhuǎn)移今天換一個地方，明天又換一個地方，很多人來不及知道；
d) 一次搬入現(xiàn)場的物品太多，在擺放的地方都沒有。
3 清掃（SEISO）
3.1 定義：將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)；
3.2 對象：主要在消除工作現(xiàn)場各處所發(fā)生的“臟污”
3.3 目的：
a) 保持工作環(huán)境的整潔干凈；
b) 保持整理、整頓成果；
c) 穩(wěn)定設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境質(zhì)量、提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量；
d) 防止環(huán)境污染。
3.4 清掃的推行方法
3.4.1 例行掃除、清理污穢
a) 規(guī)定例行掃除時間與時段，如：
b) 每日5min5S；
c) 每周30min5S；
d) 每月60min5S；
e) 全員拿著掃把、拖把等依規(guī)定徹底清掃；
f) 管理者要親自參與清掃，以身作則；
g) 要清掃到很細(xì)微的地方，不要只做表面工作。
a) 在產(chǎn)品無防護(hù)層的外表面上造成腐蝕班點(diǎn)，使外觀不良；
b) 在通電體造成開路或短路或接觸不良；
c) 造成產(chǎn)品成形時表面損傷，影響外裝質(zhì)量；
d) 對光、電精密產(chǎn)品造成特性不穩(wěn)右發(fā)生變化；
e) 對精細(xì)化工產(chǎn)品性能變化。
a) 規(guī)定組別或個人“清掃責(zé)任區(qū)”并公布說明；
b) 責(zé)任區(qū)域的劃分定期進(jìn)行輪流更換，以示公平；
c) 建立“清掃準(zhǔn)則”供清掃人員遵守。
3.5 開展清掃活動注意事項(xiàng)
a) 只在規(guī)定的時間內(nèi)清掃，平時見到臟物也不當(dāng)一回事；
b) 清潔保持是清潔工或值日人員的事，與自己和其他人無關(guān)；
c) 不把所有廢棄東西立即清掃掉，掃干凈這個地方，會異臟另一個地方；
d) 清掃對象高度過高、過遠(yuǎn)，手不容易夠著的地方，于是就不清掃；
e) 清掃工具太簡單，許多臟物無法除去。
4 清潔（SEIKETSU）
4.1 定義：維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生
4.2 對象：透過整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境，而產(chǎn)生人們的精力充沛
4.3 目的：；
a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣
b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。
4.4 清潔的實(shí)施方法
4.4.1 整理、整頓、清掃是“行為動作”清潔則是“結(jié)果”
a) 在工作現(xiàn)場徹底執(zhí)行整理、整頓、清掃之后，所呈現(xiàn)的狀態(tài)便是“清潔”；
b) 清潔，在清掃方面呈現(xiàn)“清凈整潔”，感覺上是“美化優(yōu)雅”，在維持前3S的效果同時，通過目視化的措施來進(jìn)行檢查，使“異?！爆F(xiàn)象能立刻消除，使工作現(xiàn)場一直保持在正常狀態(tài)；
c) 清潔的維持與工作場地環(huán)境之新舊沒有關(guān)系，一個新工作場地如果5S沒有做好，也只能算是三流的工作場所，反之一個20、30年的老場地，如果3S持續(xù)徹底執(zhí)行，雖然并不起眼，但是內(nèi)部卻是干凈清爽，一塵不染，則屬一流一工作場所，這其間的區(qū)別，只在有無“決心”與“持續(xù)”而已；
a) 撤底執(zhí)行前3S各種動作；
b) 如果前3S實(shí)施半途而中止，則原先設(shè)定之劃線標(biāo)示與廢棄物之盛桶，勢必成為新的污染而造成困擾；
c) 主管要身先士卒，主動參與；
d) 多利用標(biāo)語宣傳，維持新鮮活動氣氛。
4.3 設(shè)法養(yǎng)成“整潔”的習(xí)慣
a) 沒有“整潔”的習(xí)慣，則地上紙屑、機(jī)器污物就自然地視若無睹，不去清掃擦拭；
b) 環(huán)境設(shè)備，不去清拭，也就懶得去做點(diǎn)檢；
c) 懶得做點(diǎn)檢“異?！卑l(fā)生了，也無法查覺，當(dāng)然現(xiàn)場經(jīng)常產(chǎn)生毛病和問題；
d) 整潔是清潔之母也是零異常的基礎(chǔ)；
e) 設(shè)法通過教育培訓(xùn)，參觀5S做的好的現(xiàn)場等方式使員工因“看不慣臟污”而養(yǎng)成“整潔”；f) 3S意識的維持，有助于整潔的習(xí)慣養(yǎng)成。
4.4.4 建立視覺化的管理方式
a) 物品整頓之定位、劃線、標(biāo)示、徹底塑造一個場地、物品明朗化之現(xiàn)場，而達(dá)到目視管理的要求；
b) 如一個被定為存放“半成品”的地方，放了“不合格品”或是一個被定為放置“垃圾筒”的地方，而放了“產(chǎn)品箱”都可以視為異常；
c) 除了場地、物品的目視化管理之外，對于設(shè)備、設(shè)施則同樣要加強(qiáng)目視管理，以避免產(chǎn)生異常。
a) 建立“設(shè)備清潔點(diǎn)檢表”（根據(jù)不同設(shè)備制訂）；
b) 將點(diǎn)檢表直接懸掛于“責(zé)任者”旁邊；
c) 作業(yè)人員或責(zé)任者，必須認(rèn)真執(zhí)行，逐一點(diǎn)檢，不隨便、不作假；
d) 主管必須不定期復(fù)查簽字，以示重視。
4.4.7 主管隨時巡查糾正，鞏固成果有不對的地方，一定要溝通予以糾正。
4.5 開展清潔活動應(yīng)注意事項(xiàng)
a) 為了應(yīng)付檢查評比搞突擊，當(dāng)時效果不錯，過后誰都不愿意繼續(xù)維持，稱“一陣風(fēng)”；
b) 簡單停留在掃干凈的認(rèn)識上，以為只要掃干凈就是清潔化，結(jié)果除了干凈之外，并無其他改善；c) 清潔化對象只考慮現(xiàn)場的材料和設(shè)備方面。
a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣；
• 加強(qiáng)審美觀的培訓(xùn)；
• 遵守廠紀(jì)廠規(guī)；
• 提高個人修養(yǎng)；
• 培訓(xùn)良好興趣、愛好。
b) 塑造守紀(jì)律的工作場所；
c) 營造團(tuán)隊(duì)精神。注重集體的力量、智慧
a) 前4S是基本動作、也是手段，主要籍此基本動作或手段，來使員工在無形當(dāng)中養(yǎng)成一種保持整潔的習(xí)慣；
b) 通過前4S的持續(xù)實(shí)踐，可以使員工實(shí)際體驗(yàn)“整潔”的作業(yè)場所的感受從而養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣；
c) 前4S沒有落實(shí)，則第5S（教養(yǎng)）亦無法達(dá)成；
d) 一般而言，5S活動推動6-8個月即可達(dá)到“定型化”的地步，但必須認(rèn)真落實(shí)；
e) 5S活動經(jīng)過一段時間的運(yùn)作，必須進(jìn)行檢查總結(jié)。