原帖由 laozhu1688 于 2008-4-20 11:34 發(fā)表
準(zhǔn)確的說(shuō),學(xué)校交給學(xué)生的是正統(tǒng)的從業(yè)人員的基本素質(zhì),是以后行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),而實(shí)際社會(huì)上追求的效益原則是短期的,這是因?yàn)樵S多的社會(huì)配套設(shè)施和監(jiān)督機(jī)制還不健全,一但都正歸了,學(xué)校學(xué)習(xí)的東西才能真正用得上, ...
原帖由 來(lái)自鄉(xiāng)下的狼 于 2008-1-5 12:28 發(fā)表
老師過(guò)去的東西,教現(xiàn)在的學(xué)生,做未來(lái)的事情!
怎么會(huì)不過(guò)時(shí)呢?
原帖由 龍城飛將 于 2008-2-2 08:21 發(fā)表
哎,一聲嘆息!
這其實(shí)反映出兩方面的問(wèn)題,一、可能學(xué)校的科研還是停留在照本宣科的年代,一些新的添加劑沒(méi)有納入教學(xué)范疇,二、可能一些違禁添加劑確實(shí)還有好多人在用。
我們一直在講“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合,現(xiàn)在看來(lái)還沒(méi)
原帖由 小袁 于 2008-5-13 09:39 發(fā)表
不和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接軌,在學(xué)校學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間,我個(gè)人這樣認(rèn)為的
學(xué)校的理論比較理想化
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