畜牧人

標(biāo)題: 前耶魯大學(xué)校長：中國大學(xué)是人類文明史上是最大笑話 [打印本頁]
作者: steve98    時(shí)間: 2010-10-2 18:00
標(biāo)題: 前耶魯大學(xué)校長：中國大學(xué)是人類文明史上是最大笑話
　　轉(zhuǎn) http://lwd0808.blog.sohu.com/160480328.html
　　按：耶魯?shù)倪@位前校長雖然對中國大學(xué)近年來的進(jìn)步不甚了解(也許是他對這種類型的進(jìn)步不感興趣，也不想多了解)，言辭也相當(dāng)之尖銳，但是他提出了的批評還是值得我們認(rèn)真反省。
　　前耶魯大學(xué)校長：中國大學(xué)是人類文明史上是最大笑話
　　(轉(zhuǎn)自友人王成軍博客)
　　曾任耶魯大學(xué)校長的小貝諾施密德特，日前在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)上公開撰文批判中國大學(xué)，引起了美國教育界人士對中國大學(xué)的激烈爭論。
　　對中國大學(xué)近年來久盛不衰的“做大做強(qiáng)”之風(fēng)，施密德特說：“他們以為社會對出類拔萃的要求只是多：課程多，老師多，學(xué)生多，校舍多”?！八麄兊膶W(xué)者退休的意義就是告別糊口的講臺，極少數(shù)人對自己的專業(yè)還有興趣，除非有利可圖。他們沒有屬于自己真正意義上的事業(yè)?！薄岸ｉL的退休，與官員的退休完全一樣，他們必須在退休前利用自己權(quán)勢為子女謀好出路?！薄靶轮袊鴽]有一個(gè)教育家，而民國時(shí)期的教育家燦若星海?！?br /> 　　對于通過中國政府或下屬機(jī)構(gòu)“排名”、讓中國知名大學(xué)躋身“世界百強(qiáng)”的做法，施密德特引用基爾克加德的話說，它們在做“自己屋子里的君主”?！八麄儼呀?jīng)濟(jì)上的成功當(dāng)成教育的成功，他們竟然引以為驕傲，這是人類文明史最大的笑話?！?br /> 　　中國大學(xué)近來連續(xù)發(fā)生師生“血拼”事件，施密德特認(rèn)為這是大學(xué)教育的失敗，因?yàn)椤按髮W(xué)教育解放了人的個(gè)性，培養(yǎng)了人的獨(dú)立精神，它也同時(shí)增強(qiáng)了人的集體主義精神，使人更樂意與他人合作，更易于與他人心息相通”，“這種精神應(yīng)該貫穿于學(xué)生之間，師生之間”。“他們計(jì)劃學(xué)術(shù)，更是把教研者當(dāng)鞋匠。難怪他們喜歡自詡為園丁。我們尊重名副其實(shí)的園丁，卻鄙視一個(gè)沒有自由思想獨(dú)立精神的教師?！?br /> 　　中國大學(xué)日益嚴(yán)重的“官本位”體制，施密德特也深感擔(dān)憂，他痛心地說：“宙斯已被趕出天國，權(quán)力主宰一切”。
　　“文科的計(jì)劃學(xué)術(shù)，更是權(quán)力對于思考的禍害，這已經(jīng)將中國學(xué)者全部利誘成犬儒，他們只能內(nèi)部惡斗。缺乏批評世道的道德勇氣?？酌现l(xiāng)竟然充斥著一批不敢有理想的學(xué)者。令人失望?！笔┟艿绿貫榇顺靶χ袊髮W(xué)“失去了重點(diǎn)，失去了方向，失去了一貫保持的傳統(tǒng)”，“課程價(jià)值流失，效率低，浪費(fèi)大”。
　　他嘲笑說“很多人還以為自己真的在搞教育，他們參加一些我們會議，我們基本是出于禮貌，他們不獲禮遇?！?br /> 　　由于當(dāng)前經(jīng)融危機(jī)引發(fā)的一系列困難，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難。施密德特對此說，“作為教育要為社會服務(wù)的最早倡議者，我要說，我們千萬不能忘記大學(xué)的學(xué)院教育不是為了求職，而是為了生活”。
　　他說大學(xué)應(yīng)該“堅(jiān)持青年必須用文明人的好奇心去接受知識，根本無需回答它是否對公共事業(yè)有用，是否切合實(shí)際，是否具備社會價(jià)值等”，反之大學(xué)教育就會偏離“對知識的忠誠”。
　　對中國大學(xué)的考試作弊、論文抄襲、科研造假等學(xué)術(shù)腐敗，施密德特提出了另一種觀察問題的眼光，他說“經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果政權(quán)是腐敗的，那么政府部門、社會機(jī)構(gòu)同樣會駭人聽聞的腐敗”。
　　他還說“中國這一代教育者不值得尊重，尤其是一些知名的教授?！?br /> 　　施密德特認(rèn)為中國大學(xué)不存在真正的學(xué)術(shù)自由，他說中國大學(xué)“對政治的適應(yīng)，對某些人利益的迎合，損害了大學(xué)對智力和真理的追求”。
　　他提出“大學(xué)似乎是孕育自由思想并能最終自由表達(dá)思想的最糟糕同時(shí)又是最理想的場所”，因此，大學(xué)“必須充滿歷史感”，“必須尊重進(jìn)化的思想”，“同時(shí)，它傾向于把智慧，甚至特別的真理當(dāng)作一種過程及一種傾向，而不當(dāng)作供奉于密室、與現(xiàn)實(shí)正在發(fā)生的難題完全隔絕的一種實(shí)體”。他說“一些民辦教育，基本是靠人頭計(jì)算利潤的企業(yè)?！?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: niudenyuan    時(shí)間: 2010-10-2 18:29
教育是有點(diǎn)失敗
作者: 微生態(tài)岳陽    時(shí)間: 2010-10-2 19:02
中國最大的失敗，就是應(yīng)試教育的失敗。
作者: way    時(shí)間: 2010-10-3 10:09
“一些民辦教育，基本是靠人頭計(jì)算利潤的企業(yè)?！币会樢娧?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: jstcxzh    時(shí)間: 2010-10-4 15:47
了得！外國人看得這么深刻。中國的教育該何去何從？
作者: zhengda    時(shí)間: 2010-10-4 16:09
確實(shí)挺失敗的
作者: 孟俊英    時(shí)間: 2010-10-4 17:56
真正的大學(xué)教育不是為了求職，而是為了生活——同意！我認(rèn)為這是評判一所大學(xué)優(yōu)劣的著眼點(diǎn)。可是，似乎幾十年前，我們的大學(xué)教育已經(jīng)向求職教育傾斜了……
作者: 爽歪歪    時(shí)間: 2010-10-5 01:30
希望尖銳的批評能夠喚醒政府
作者: 尚雅    時(shí)間: 2010-10-5 10:09
我們的教育確實(shí)出現(xiàn)了很多問題。
作者: 夕又小二    時(shí)間: 2010-10-8 17:00
我就是一個(gè)例子
作者: huge197478    時(shí)間: 2010-10-9 10:13
我沒上過大學(xué)，不曉得大學(xué)里在搞些什么東西。
不過，我還是覺得這個(gè)老家伙真是厲害的了得啊！把那么復(fù)雜的東西說得讓我都能明白的了。
作者: 潦倒商人    時(shí)間: 2010-10-10 14:49
"他還說“中國這一代教育者不值得尊重，尤其是一些知名的教授。”
"他說的太好了，真的比中國的教育家更懂得中國的教育，也許中國的教育家不屑一說:hehe:
作者: asw    時(shí)間: 2010-11-1 09:59
:qinang:
作者: 夢回三峽    時(shí)間: 2010-11-1 20:19
一些民辦教育，基本是靠人頭計(jì)算利潤的企業(yè)
NND，說得真是太好了
我曾經(jīng)見過，一個(gè)中學(xué)老師，向職校每成功介紹一名學(xué)生入學(xué)，可以得到多少的推薦費(fèi)。呵呵，各位想想，這些推薦費(fèi)從哪里來的啊？
作者: bonderic    時(shí)間: 2010-11-4 10:42
回復(fù) steve98 的帖子

有人專門就這篇文章詢問這位校長小貝諾施密德特，這件事實(shí)際上是子虛烏有。
不過這篇文章也想借耶魯大學(xué)之名來引起更多人對中國大學(xué)教育的關(guān)注。
作者: 朱習(xí)春    時(shí)間: 2010-11-4 13:20
:o::)3:
作者: 新農(nóng)夫    時(shí)間: 2010-11-15 17:09
說得很好，但卻是一片杜撰文。
耶魯大學(xué)辟謠文：http://opa.yale.edu/news/article.aspx?id=6926
作者: 亨利胡    時(shí)間: 2010-11-15 19:42
中國的現(xiàn)狀如此，教育落后一點(diǎn)，需要我們這一代，或下幾代才能改變。
作者: chuan420915    時(shí)間: 2010-12-10 14:01
這已經(jīng)不僅僅是教育的小問題了  而是整個(gè)國家都生滿了細(xì)菌 寄生蟲  我們需要下猛藥去治療 這篇文章是誰寫的不重要  他說的都是事實(shí)的問題  如果不竭力去解決  夢想的強(qiáng)國 將灰飛煙滅
作者: 張智飛    時(shí)間: 2011-2-26 19:19
每每出現(xiàn)問題都有利有弊。。。?？偛荒芘霰渍f弊。。。碰利說利。。。沒弊哪來的利。。。沒利哪來的弊。。。。
作者: leixiong    時(shí)間: 2011-3-15 23:26
“中國這一代教育者不值得尊重，尤其是一些知名的教授。”
作者: tanrb1226    時(shí)間: 2011-3-25 16:01
知足吧，要是還是舊中國，連飯都沒得吃，還談什么教育？現(xiàn)在最起碼有幾個(gè)像樣的學(xué)校，有書念了，雖然TM的忒貴（比蔣介石那時(shí)候還貴）
作者: cqcdg    時(shí)間: 2011-3-31 00:49
外國人看中國覺得奇怪正常的很，小說或電影都描繪的怪獸，那是因?yàn)榈厍蛉丝赐庑侨恕４髮W(xué)教育應(yīng)該是培養(yǎng)人才的場所，當(dāng)今，搞活經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為他們的主要任務(wù)，人才培養(yǎng)重點(diǎn)要落在“財(cái)”上，只要愿意破財(cái)，哪里就能走一遭，學(xué)士、碩士、博士等任你拿，科研論文和成果任你買。師生“血拼”事件主要是法律不健全，健全后就不會發(fā)生?，F(xiàn)在的社會進(jìn)步了，外國人還想返古，說什么像“民國時(shí)期的教育家”少了：一、教育家不是自封的，要后人來評價(jià)的；二、像“民國時(shí)期的教育家”已不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，不是被淘汰就是被洗了腦，不適應(yīng)的又怎能成為“知名的教授”呢？當(dāng)今的教育不僅是要自己能搞經(jīng)濟(jì)，還要教育更多的人才來搞經(jīng)濟(jì)，高科技不能當(dāng)飯吃，只有抓住了經(jīng)濟(jì)才能吃飽餐。
作者: shengming    時(shí)間: 2011-4-3 19:58
教育不是商品 教育本身不能當(dāng)成經(jīng)濟(jì) 研究出科技成果可以轉(zhuǎn)化到經(jīng)濟(jì)
作者: yanling723    時(shí)間: 2011-4-6 21:39
但是誰能改變這一現(xiàn)狀呢？不要讓今后的孩子一直接受這樣所謂的高等教育。
作者: mmingjiang81    時(shí)間: 2011-4-13 07:48
外國人真是不一般啊
作者: tangxijian123    時(shí)間: 2011-4-14 22:37
教育是體制的體現(xiàn)，也是其犧牲品。
作者: adoter    時(shí)間: 2011-5-6 22:43
本帖最后由 adoter 于 2011-5-6 22:44 編輯

這個(gè)老外確實(shí)了得！不過中國也不是沒有人看得明白，只是沒有人敢說。
作者: 南方生活秀    時(shí)間: 2011-5-6 23:09
哈哈，確實(shí)中國教育有其失敗的地方，我曾聽一企業(yè)主說：剛招了一個(gè)碩士連復(fù)印傳真機(jī)都不會用不知道還會干嘛。也許剛進(jìn)公司未曾使用過不懂，但這確實(shí)是一句透心涼的話。
作者: 光明動(dòng)物醫(yī)院    時(shí)間: 2011-6-28 13:31
回復(fù) steve98 的帖子

學(xué)問與政治怎能混為一談？？？




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