創(chuàng)業(yè)需要代價(jià)

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創(chuàng)業(yè)需要代價(jià)三個(gè)年青人在學(xué)校都是做旅游的，由于旅游行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，單槍匹馬很難以立足，又因所代理各景區(qū)的門(mén)票價(jià)格不等，生意一直不熱不冷。張慧敏找在學(xué)校里做旅游團(tuán)隊(duì)共同商討旅游聯(lián)合的事項(xiàng)：聯(lián)手推廣。此建議很快得到其它幾家學(xué)生代理的好評(píng)，很快就實(shí)施起來(lái)，那是“校園風(fēng)”第一次感覺(jué)到只有合作才能共贏。
當(dāng)話(huà)題聊到“校園風(fēng)”從開(kāi)始到現(xiàn)在如何走的時(shí)候，三個(gè)人異口同聲的說(shuō)出了“摳門(mén)”。張慧敏笑了笑做出解釋?zhuān)鋵?shí)這摳門(mén)不是對(duì)別人，而是對(duì)自己。當(dāng)“校園風(fēng)”需要印刷海報(bào)、DM單的時(shí)候，我們不會(huì)隨便找個(gè)印刷廠(chǎng)，我們幾乎把整個(gè)鄭州市的行價(jià)全打聽(tīng)過(guò)來(lái)，找到一家最偏宜的，并且在決定是否印刷之前，我們還會(huì)預(yù)期設(shè)想一下印刷后宣傳的效果，能不花錢(qián)宣傳就不花錢(qián)。并且每花一分錢(qián)都必須花在刀刃上。
據(jù)他們透露，甚至帶團(tuán)的時(shí)候，為了給“校園風(fēng)”節(jié)省開(kāi)支，中午的午餐都要省掉，出門(mén)時(shí)能坐公交就不會(huì)打車(chē)。手機(jī)24小時(shí)從不關(guān)機(jī)，半夜12點(diǎn)后相互電話(huà)溝通都是很正常的，并且在每次活動(dòng)或旅游發(fā)團(tuán)前，每人平均的睡眠都不足四個(gè)小時(shí)……

當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一，擺道理
“我們從沒(méi)吵過(guò)架，如果真說(shuō)有也是為了團(tuán)隊(duì)利益發(fā)生了意見(jiàn)分歧”張慧敏告訴我們：“其實(shí)想想，我們都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)好，我們所有的思想也都是想著如何讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)意見(jiàn)發(fā)生分歧的時(shí)候，我們就一一擺道理，然后轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)發(fā)現(xiàn)，我們的目標(biāo)都是一樣的，于是，意見(jiàn)又統(tǒng)一了”。坐在一旁的高炬補(bǔ)充道：做“校園風(fēng)”我們共有的就是責(zé)任，如何將校園風(fēng)做好做大，其實(shí)我跟友軍、慧敏我們都是抱著同樣的夢(mèng)努力著，如馬云所說(shuō)要用企業(yè)家的胸懷做校園風(fēng)。

默契決定著團(tuán)隊(duì)的存亡
一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，彼此的配合至關(guān)重要。目前，校園風(fēng)主要做的是學(xué)生的旅游市場(chǎng)，張慧敏人緣一直可好，是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小姑娘，主要負(fù)責(zé)宣傳工作，友軍成熟、穩(wěn)重、洞察力強(qiáng)且心細(xì)，負(fù)責(zé)學(xué)生從學(xué)校到景區(qū)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，高炬幽默、機(jī)靈且鬼點(diǎn)子多，主要負(fù)責(zé)校園風(fēng)的活動(dòng)策劃以及校園風(fēng)項(xiàng)目計(jì)劃。校園風(fēng)能走到今天，跟三個(gè)人完美的配合息息相關(guān)。
三個(gè)大學(xué)生從05年開(kāi)始經(jīng)營(yíng)著校園風(fēng)，走到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了，目前加盟“校園風(fēng)”的有山東、南昌兩個(gè)站點(diǎn)，即將加入的有遼寧、秦皇島、武漢、云南等地，校園風(fēng)的團(tuán)隊(duì)不斷的在壯大，“校園風(fēng)”希望能有更多的類(lèi)似于“校園風(fēng)”這樣的團(tuán)隊(duì)加入“校園風(fēng)”，“校園風(fēng)”需要有更多創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生一起努力把“校園風(fēng)”推向全國(guó)每個(gè)大學(xué)生身邊。
運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高炬對(duì)“校園風(fēng)”目前的現(xiàn)狀表示是最痛苦的階段，因?yàn)椤靶@風(fēng)”正慢慢步入正軌，而此時(shí)必須規(guī)范流程，完善網(wǎng)站，“校園風(fēng)”準(zhǔn)備在網(wǎng)站上建立校園消費(fèi)，把“校園風(fēng)”品牌方便面進(jìn)入校園市場(chǎng)，從學(xué)校線(xiàn)下超市到“校園風(fēng)”網(wǎng)上超市，讓更多的人關(guān)注“校園風(fēng)”了解“校園風(fēng)”，目標(biāo)為了打造校園第一消費(fèi)品牌。如果有天全國(guó)50%的大學(xué)生知道了“校園風(fēng)”并說(shuō)“校園風(fēng)”不錯(cuò)，那“校園風(fēng)”就算是成功了。
“校園風(fēng)”團(tuán)隊(duì)指出，雖然目前還是很辛苦的運(yùn)作，但痛并快樂(lè)著。就像馬云老師說(shuō)他懷念每個(gè)月只有89元工資的時(shí)候，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的馬云有夢(mèng)想有想法，而此時(shí)“校園風(fēng)”的快樂(lè)也在于此，他們快樂(lè)的是每天都可以為夢(mèng)想打拼，每天都會(huì)離成功更近一步。

本文摘自贏華牧業(yè)論壇
下載圖說(shuō)《二西一中》豬場(chǎng)保健方案