博士后和民工的區(qū)別

zhoujian666

博士后和民工的區(qū)別
      聯(lián)合利華引進了一條香皂包裝生產(chǎn)線，結果發(fā)現(xiàn)這條生產(chǎn)線有個缺陷：常常會有盒子里沒裝入香皂?？偛荒馨芽蘸凶淤u給顧客啊，他們只得請了一個學自動化的博士后設計一個方案來分揀空的香皂盒。博士后拉起了一個十幾人的科研攻關小組，綜合采用了機械、微電子、自動化、X射線探測等技術，花了幾十萬，成功解決了問題。每當生產(chǎn)線上有空香皂盒通過，兩旁的探測器會檢測到，并且驅動一只機械手把空皂盒推走。　

      中國南方有個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也買了同樣的生產(chǎn)線，老板發(fā)現(xiàn)這個問題后大為發(fā)火，找了個小工來說：“你他媽給老子把這個搞定，不然你給老子爬走?！?br /> 小工很快想出了辦法：他花了90塊錢在生產(chǎn)線旁邊放了一臺大功率電風扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。

這個故事告訴我們：
1、知識并不一定都是生產(chǎn)力；
2、能吹是多么的重要！

zhangguangxin

很深刻，發(fā)人深省啊。

勇往直前

看后，我只有苦笑！

dongwei

這是思考問題的方式所決定，但并不通用。

ddgs500

但是博士后的措施稍一變通也許就能解決其他問題，但是電風扇卻不可以。

ddgs500 于 2009-7-7 10:11 補充以下內(nèi)容

是解決根本問題，還是要解決一個表面問題，也許又帶來很多問題。

dongwei

個案的問題比較多，知識在實踐中最終能發(fā)揮作用的。

hyzgz

教育是這樣的，有時候，他會讓我們這些所謂受過一些高等教育的人思維方式形成固化，很簡單的問題也要用復雜的辦法來解決。    也不知是知識的悲哀？？？還是教育的悲哀？？？？

zhxq0000

殊途同歸。思路決定出路。

zhuwan

教授就是把簡單的問題復雜化，他帶出來的博士也一樣。

xiaohui2599

@@002:哎 思維決定局勢啊，