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教育帶給人的究竟是什么?

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樓主
發(fā)表于 2010-3-29 21:51:14 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
李楨老師說
不要管你的老師,或者那個博士那個專家有多厲害
沒關(guān)系,沒什么了不起
你們還年輕,你們是有希望
而他們,無論今天取得怎樣的成績
都老了,都是快要死去的人了


李楨老師說
還沒上課,大家繼續(xù)說
問大家一個很簡單的問題
不要緊張,要冷靜,想到什么說什么就可以
很好
最起碼當(dāng)我上學(xué)的時候沒有你們這么冷靜


李楨老師說
大家要有朝氣
挺直腰板走路
不要想蒙受了不白之冤的一樣
走在校園里看到走路昂首挺胸的學(xué)生,我都很開心
不管他學(xué)習(xí)究竟好不好
看到他讓人看到希望
這樣的學(xué)生才更有可能是祖國的棟梁

李楨老師說
BE SMART,BE DIFERENT!
要時刻思考,要獨立思維
學(xué)習(xí)不是為了考試
要明白自己活著究竟是為了什么


教育帶給人的究竟是什么?
是因為我接受了大學(xué)教育,甚至高中畢業(yè)
我都不肯再容許自己去做一個普通的女工,每月千數(shù)塊錢糊口,忙忙碌碌一輩子
而接受了教育之后
我的精神素養(yǎng),文化素養(yǎng),個人修養(yǎng),究竟有了怎樣的變化
從而,這一切的變化將影響我的人生將會由怎樣的不同?


教育帶給人的究竟是什么?
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沙發(fā)
發(fā)表于 2010-3-29 22:11:32 | 只看該作者
規(guī)矩做人吧
板凳
 樓主| 發(fā)表于 2010-3-30 07:57:07 | 只看該作者
[b]回復(fù) [url=http://www.ffers.com.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=1496632&ptid=302956]2#[/url] [i]Nilefish[/i] [/b]

多謝指教。
規(guī)矩做人,不快樂怎么辦?
地毯
發(fā)表于 2010-3-30 08:28:24 | 只看該作者
其實在學(xué)校要學(xué)到的是怎么去學(xué)習(xí)的能力
5
發(fā)表于 2010-3-30 08:36:29 | 只看該作者
一句話很好,學(xué)習(xí)不是為了考試。呵呵,可是我上學(xué)的時候?qū)W習(xí)卻是為了考試,結(jié)果一考完試,全還給老師了,特別是專業(yè)知識,要變成自己真正的知識才好。還有就是我覺得教育對一個人的個人修養(yǎng)的提高是不可小覷的。這可是我一個應(yīng)屆畢業(yè)生的體會哦
6
 樓主| 發(fā)表于 2010-3-30 08:37:17 | 只看該作者
[b]回復(fù) [url=http://www.ffers.com.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=1496762&ptid=302956]4#[/url] [i]qhphbh[/i] [/b]


   對

[ts]圓圓學(xué)習(xí) 于 2010-3-30 08:43 補充以下內(nèi)容[/ts]

[b]回復(fù) [url=http://www.ffers.com.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=1496777&ptid=302956]5#[/url] [i]參博士[/i] [/b]


    恩,教育能美容
7
發(fā)表于 2010-3-30 10:33:12 | 只看該作者
教育帶給人的是什么,帶給你的是什么?關(guān)鍵是你學(xué)到了什么!
8
發(fā)表于 2010-3-31 10:06:12 | 只看該作者
教育是個平臺,需要是主旨,只有需要才會加倍索取,但是在不清楚需要內(nèi)容時,那結(jié)果就多了。

點評

贊同  發(fā)表于 2010-3-31 15:58
贊同  發(fā)表于 2010-3-31 15:58
贊同  發(fā)表于 2010-3-31 15:58
贊同  發(fā)表于 2010-3-31 15:58
9
發(fā)表于 2010-3-31 13:33:39 | 只看該作者
教育的目的是消除fear

點評

不太明白  發(fā)表于 2010-3-31 15:58
不太明白  發(fā)表于 2010-3-31 15:58
不太明白  發(fā)表于 2010-3-31 15:58
不太明白  發(fā)表于 2010-3-31 15:58
10
發(fā)表于 2010-3-31 13:34:53 | 只看該作者
哲學(xué)問題,太深奧。
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