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群馬三立

電梯直達

樓主

發(fā)表于 2011-8-11 18:43:15 | 只看該作者回帖獎勵

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本帖最后由群馬三立于 2011-8-11 19:48 編輯

記得有論壇內(nèi)女士說：養(yǎng)豬和養(yǎng)孩子一樣。我的心為之一動。是啊，女生們是心細啊，估計做過母親的女人，對養(yǎng)豬肯定會有自己獨到的見解。當然，這主要是乳豬階段，要像對孩子一樣關(guān)心小豬。
借這個話題，我想總結(jié)一下自己的淺見。關(guān)于養(yǎng)豬和養(yǎng)孩子的異同。
相同點：
1 都要經(jīng)歷初生、斷奶等一系列過程。作為哺乳動物，剛出生毫無疑問要喝奶。首先初乳里面有提高免疫力的各種因子。常乳也會有自己生長的必需營養(yǎng)物質(zhì)。其營養(yǎng)物質(zhì)的獲得跟母親的營養(yǎng)、健康狀況等密切相關(guān)。
2 斷奶都會有一個緩沖過程。人的斷奶，會慢慢的添加流食，逐漸的增加固體成分的含量。豬呢會慢慢添加顆粒料或者粉料或者水泡料誘食。
3 長大后都面臨各種應激。孩子長大后，面臨升學考試、工作成家等各種應激。豬面臨飼料霉變、頻繁換料、每頓飯都吃藥等應激。
4 都存在培養(yǎng)誤區(qū)。孩子，面臨無數(shù)的培訓班、特長班，還沒出生甚至就開始胎教。美其名曰：贏在起跑線上。豬呢，一直有一個“出生重一兩斷奶重一斤;斷奶重一斤出欄重十斤”的說法。這兩種做法我都不敢茍同。我們幼兒園同學，我那時候是何等的羨慕他，天天給我們講西游記，什么都懂，遠近聞名的小神童。但是初中沒畢業(yè)就打工去了。我們村的，小學一直全鄉(xiāng)前三名，結(jié)果呢，高中沒有畢業(yè)就打工去了。我們學校某老師的孩子，沒上小學就記住N多英文單詞，但是一直連英語四級都沒有過。豬，也是這樣，分階段。好像孩子的小學初中高中大學，某某教槽料可以使斷奶重增加多少多少克，然后就套用那個“出生重一兩斷奶重一斤;斷奶重一斤出欄重十斤”的歪理論?？尚Π?，除非你賣豬仔，不然為了賣肥豬賺錢，那就多用全局的眼光考慮。料的銜接很重要。不要教槽料用1萬的，保育料用3千的。不要以為教槽料做的跟奶粉似的就好。畢竟，豬不可能天天喝奶粉。要逐步鍛煉豬的胃腸道，讓它們慢慢適應廉價的原料。這是一個很深的課題。
不同點：
1 培養(yǎng)目標不一樣。培養(yǎng)孩子，主要是名，其次是利。而培養(yǎng)豬，則完全是利。孩子學習成績、長大后多么光榮。家長通常眉飛色舞的談論自己的孩子多么多么優(yōu)秀。而豬，長得好那是喂的好，跟它本身沒有什么關(guān)系。養(yǎng)殖戶甚至希望豬喝西北風都長肉。心情好了、豬價漲了，魚粉、油，自己往飼料里面配。豬價跌了，該喂一斤的只喂半斤，然后加點剩菜剩飯。
2 考核指標不一樣。孩子是以學校的認可度、社會的認可度等綜合判定。豬就是豬價和重量決定的。
3 出欄時間不一樣。孩子，有的一直不出欄，啃老至死。有的好點，結(jié)婚之后，自立門戶。再有更好的，畢業(yè)了就單飛。更更好的，18歲甚至之前就自己撐起自己的天空。而豬，長到一定分量，就會出欄，不會超過一年。
4 出欄后命運不同。孩子出欄后，還會經(jīng)常回來。生理斷奶期已過，但是心理斷奶期還會延續(xù)很長時間。豬呢，一去不復返。出欄就面臨著用自己的生命證明自己的價值。
歡迎專家拍磚，最好能給個答復。尤其是料間銜接，怎么做更好，我一直很糾結(jié)?？上В瑑H限于紙上談兵，希望得到實戰(zhàn)家的指點。