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看了這一制度,心里很不是滋味,這公司領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)質(zhì)量的理解和質(zhì)量意識(shí)可能很差,把質(zhì)量管理的職能定位在質(zhì)量檢驗(yàn)階段,把一切質(zhì)量責(zé)任放在品管部,且只有問(wèn)題出現(xiàn)后查找原因才知道那一環(huán)節(jié)有問(wèn)題,事前事后把關(guān)作用都不明顯,可操性極差?,F(xiàn)代質(zhì)量管理應(yīng)是一個(gè)全面質(zhì)量管理階段,質(zhì)量要搞得好,除了品管的質(zhì)量控制和監(jiān)督管理外,相關(guān)部門(mén)生產(chǎn)部各崗位及倉(cāng)管員的自檢和配合很重要,因?yàn)樗麄兺琴|(zhì)量問(wèn)題的最先發(fā)現(xiàn)者。這公司應(yīng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),把全員質(zhì)量意識(shí)提升,同時(shí)輔以全理可操性強(qiáng)的獎(jiǎng)懲制度,比這個(gè)可操性差、難以監(jiān)督和考核的制度來(lái)得實(shí)際。 |
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